Mit dem neuen Lehrplan für die Volksschule gewinnt der Englischunterricht noch mehr an Bedeutung – besonders durch die Einführung der Notengebung ab der 3. Schulstufe. Dabei stellt sich vielen Lehrer:innen die Frage: Wie lassen sich die neuen Anforderungen kreativ und kindgerecht umsetzen?
Die Wortschatzblätter von Mehr als Lesen in Kooperation mit Ursus Formati bieten hier eine wertvolle Unterstützung. Kombiniert mit unseren durchdachten Formati Vokabelheften V.1 und V.2 können Lehrpersonen gezielt Kompetenzen im Bereich Wortschatzarbeit aufbauen und fördern – ganz im Sinne eines modernen, handlungsorientierten Fremdsprachenunterrichts. Jedes Monat stellen wir einen Themenkreis aus der Lebenswelt der Kinder vor und bieten dafür ein kostenloses Wortschatzblatt an.
Frühstück kreativ im Heft erleben
Diesmal geht es um das Thema „Breakfast time“ kann und das kann ja wirklich super praxisnah umgesetzt werden. Hier einige praktische Ideen, wie du das Thema ins Klassenzimmer holen kannst:
✂️ Wortschatzblatt als Basis
- Wortschatzblatt einkleben: Die Kinder notieren zuerst die englischen Begriffe zu den Frühstücksillustrationen. Danach folgt die Übersetzung ins Deutsche.
- Sätze im Vokabelheft: Auf den letzten Zeilen ist genügend Platz um die neu gelernten Vokabeln in kurzen Sätzen zu verschriftlichen.
✍️ Sätze schreiben & sprechen
- Mit einfachen Satzstrukturen wie
„For breakfast I have…“ oder
„I like bread for breakfast. I like butter for breakfast…”
lernen die Kinder, ihre Vorlieben sprachlich auszudrücken.
Frühstücksumfrage
Eine Klassenumfrage bringt Bewegung und Statistik ins Spiel:
- Was essen die Kinder gerne zum Frühstück?
- Mit Strichlisten an der Tafel werden die Vorlieben erfasst.
- Daraus entstehen Sätze wie:
„Seven pupils like bread. Four pupils like cereal…“
Diese Daten können die Kinder im Vokabelheft verschriftlichen und gestalten.
Kunst & Gestalten
Die Kinder zeichnen ihr Frühstück auf A4 quer – wahlweise mit Bunt- oder Filzstiften.
Danach wird das Bild im Klassenverband präsentiert:
„This is my breakfast. I like bread with honey.“
️ Soziales Lernen: Frühstück feiern
Ein echtes Highlight für die Klassengemeinschaft:
Ein gemeinsames Frühstück, zum Beispiel im Anschluss an eine Lesenacht, fördert den Zusammenhalt – und natürlich den aktiven Gebrauch der neuen Vokabeln.
Sachunterricht: Woher kommt unser Essen?
Diese Frage bietet sich perfekt für eine fächerverbindende Vertiefung an:
Dabei spielerisch neue Vokabeln integrieren (apple – from Austria
banana – from Ecuador)
Herkunft der Lebensmittel recherchieren
Regionalität, Saisonalität & Transportwege thematisieren
Bewegungsspiel: Passend oder nicht?
Ein einfaches, lustiges Spiel:
- Die Lehrperson sagt:
„I eat pizza for breakfast.“
Die Kinder überlegen: Passt das?
✔️ Wenn ja, aufstehen
❌ Wenn nicht, sitzen bleiben
Formati-Tipp:
Die Vokabelhefte V.1 und V.2 sind perfekt für alle diese Übungen geeignet: Sie unterstützen die Kinder systematisch beim Vokabellernen und fördert die Verankerung neuer Wörter über die bildliche Darstellung.
Mit diesen Heften wird Wortschatzarbeit bunt, differenziert und praxisnah – und die Kinder erleben, dass Englischlernen Spaß macht!
Dieser Beitrag entstand in Kooperation mit dem Österreichischen Jugendrotkreuz / Mehr als lesen